Фомина Н.Н. "Исторический опыт художественно-творческого развития старших подростков средствами изобразительного искусства"

Статья знакомит с опытом отечественной истории художественного образования 1920-1930-х гг., раскрывающим специфику художественного развития подростков разных национальностей. Базой исследования является международная коллекция детского рисунка (1896-2017) ФГБНУ «ИХОиК РАО». В результате изучения рисунков подростков, выполненных в условиях 7-ой опытной станции художественного воспитания Наркомпроса РСФСР, населенных пунктов Крайнего Севера, определена специфика развития мотивированных к изобразительной деятельности подростков: профессиональная ориентация, приоритет национальных традиций, личностные качества.

Статья опубликована в журнале "Педагогика искусства" (№4, 2017 год):
http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_pdf/fomina_205-211.pdf